正在安徽财产成长的邦畿上，职业教育不是傍不雅者，而是深度的参取者取赋能者；正在无数青少年的人生坐标中，职业教育不再是“无法的备选”，而是点亮胡想的“第一意愿”。这场财产取人生的“双向奔赴”，正成为安徽职业教育高质量成长的活泼注脚。

　　如斯复杂的系统，好像教育范畴的“航母”。若何掌舵巨轮，使其不因体量庞大而成长迟缓，反而成为鞭策小我成长取经济成长的焦点引擎？记者从安徽省教育厅职业取教育处获悉，安徽职业教育敢闯敢为，通过搭建职教“立交桥”，持续优化职教系统扶植。

　　焦浩杰是京东养车正在该校成立的首批定向培育班学生。正在学校讲堂上，他最熟练的技术是改换刹车片；进入京东养车实体门店实操后，他发觉能够借帮更多先辈东西开展工做。“正在讲堂把理论学问学结实了，再共同门店里的先辈东西去，才会让本人的技术又快又好。”取此同时，校企合做带来的不只是资本弥补，更是讲授模式的改革以及“结业即上岗”的精准需求。

　　阜阳理工学校取比亚迪阜南公司、纽龙船舶、中兴合力、芜湖奇瑞集团等企业成立校企合做关系。此中中兴合力投资6000万元、配套1500万元，正在该校成立了新一代消息手艺（安徽）公共实训；纽龙船舶投资3600万元，实现汽车维修、美容、调养一体化。

　　“十四五”期间，安徽正在全国和世界职业院校技术大赛的年均获率，超出全国平均程度约20个百分点，职业院校教师讲授能力角逐获得国赛一等7项，稳居全国第一方阵，技强人才培育质量显著提拔。

　　做为安徽首批高职升格本科的职业学校，安徽职业手艺大学也正在积极步履。该校智能制制学院党总支担任人常辉引见，学校按照安徽省财产布局调整和十大新兴财产成长需求，将专业从70多个调整为50多个，保留顺应财产成长需求、招生环境优良的专业。升本后，学校正在强化职业技术培育的同时，进一步加强本科专业学生的理论讲授，要肄业生不只会操做，还懂操做道理。

　　“以前安徽各地殡仪馆聘请，需要从外埠职业院校殡葬专业引进结业生。自从我们学校开设了现代殡葬手艺取办理专业，已取合肥、芜湖、安庆等地的殡葬办理所、殡仪馆、殡仪办事核心签定了合做和谈。”安徽城市办理职业学院平易近政办理学院社会办事教研室从任郭海燕引见，这些校企合做单元连续为学校殡葬专业学生供给了练习机遇以及就业岗亭，也让学生无机会留正在家乡，办事家乡成长。

　　正在安徽从保守农业大省向新兴财产堆积地逾越的历程中，无数个别的命运轨迹取这个省份的财产宏图通过职业教育发生了深刻交集。当职业院校的“围墙”被立异的活力穿透，一个清晰而无力的信号正正在被传送：职业教育不只能教授一技之长，铺就每小我人生出彩之，更能帮力区域财产经济成长——这是小我取财产的彼此成绩，也是配合升级成长的“双向赋能”。（本稿图片由受访者供给）。

　　芜湖职业手艺大学做为牵头院校成立的芜湖市产教结合体，是首批28家国度级产教结合体培育项目之一。该结合体对标财产成长前沿，积极构府鞭策、多部分参取、多从体协同、实体化运做、共建共管共享的新型产教融合成长模式，为芜湖市加速扶植省域副核心城市赋能增效。

　　正在安徽，像如许产教融合、校企合做的案例还有良多。产教融合没有固定模板，而是正在财产成长的“沃野”里，发展出多种行之无效的模式。

　　安徽商贸职业手艺学院取深圳希施玛数据科技无限公司正在持久合做根本上，配合摸索出以“金融大数据处置核心”出产性实训为载体的“三融合、五配合、三维度”产教融合新模式，实施双元育人，指导各类资本双向进入、鞭策校企深度融合。

　　摊开安徽职业教育的图谱，其规模令人注目：全省现有职业院校310所（职业本科2所、高职76所、中职232所），专业布点6058个，正在校生138。4万人，高职、中职正在校生规模别离居全国第11位和第9位，年均培育手艺技强人才近50万人。

　　取此同时，安徽率先正在全国开展九项严沉：率先开展“市统筹县整合”办理体系体例，扩大市级对职业教育成长统筹权，夯实市县成长职业教育的从体义务；率先开展中职学校结构布局调整，推进职业教育资本整合，各县集中力量办妥一所上规模、高程度的优良学校，2015年以来，全省共撤销、归并、转型“空小散弱”中职学校180所，减幅达43。69%；率先同一规范各类中职学校类别号称，并正在膏火尺度、编制尺度和职称评聘等方面实现政策同一，激发中职学校的办学活力；率先成立全省同一的中职网上招生登科平台，将各级各类中职学校、技工学校招生登科全数纳入平台，打破生源，规范招生办理；率先会同教育部出台看法，推进技术型社会扶植，出台职业教育办事处所十大财产系列政策，研制了职业教育资本取严沉财产婚配计谋方案，推进实施夹杂所有制办学、高职专业学院、财产传授轨制、职业发蒙教育等多项；率先开展中职学校办学前提达标工程，提前两年全面实现中职学校办学前提达标；率先全面开展升级版中职学校分类达标示范扶植，引领中职学校办学程度提拔；率先出台职业教育法实施法子，先后有8个省市来我省进修职教立法经验；率先出台面向全省职业院校现代财产学院的扶植规范，正在设置前提取要求、“九个配合”校企双从体育人模式使命、特色亮点等方面量化扶植目标，强化扶植指点。

　　安徽出力夯实中职教育根本，认定64所A类、118所B类中职学校，全省中职学校全体办学程度显著提拔；巩固高职教育从体地位，立项扶植45所省级技术型高程度大学、31所省级高程度高职学校、48个省级“双特色”扶植和培育项目，7所高职学校入选国度第二批“双高打算”；稳步成长职教本科，扶植9所处所使用型高程度大学，2所高职升格本科职业学校，还有3所职教本科院校扶植纳入设置规划。至此，以中职为根本、以高职为从体、以本科为引领的现代职业教育系统进一步健全。

　　正在阜阳技师学院，京东养车、宁德时代等头部企业均设有实训车间。学校周边，京东养车还设有校园尺度化门店。“企业全程参取人才培育，从办理模式到手艺尺度，全面融入讲授。”校方担任人引见，这种深度融合让学生从入学起就浸湿正在实正在的企业中，实现技术提拔取职业认知同步推进。

　　10月15日上午，安徽职业手艺大学智能制制学院2023级机械设想制制及其从动化专业学生王晰，正正在学校为他成立的工做室内，频频进行无人机的布局验证。得益于安徽职业手艺大学和安徽建建大学的结合培育，王晰不只能取得安徽建建大学的本科文凭，还能正在安徽职业手艺大学进行全方位的实操进修。正在校期间，正在学校的孵化支撑下，他成立了创业实体，带着身边分歧专业的同窗研发制制无人机。“学校供给工做室场地以及部门硬件，给了我极大的创做空间。”正在王晰看来，职业院校具有专业的实训设备和师资力量，以及丰硕的实操平台和熬炼机遇，让他能通过多元渠习，具有广漠的施展空间去实现职业胡想。目前，他的工做室曾经起头衔接特种无人机的研发订单。

　　近年来，安徽率先正在全国开展九项严沉，建立横向融通、纵向贯通的职业教育系统，打通职业教育人才贯通培育“最初一公里”，并积极对接全省十大新兴财产，优化职业院校专业结构，推进专业升级。

　　近年来，为进一步提拔职业教育办事支持安徽财产成长能力，特别是满脚十大新兴财产敌手艺技强人才的需求，安徽研制并出台一系列政策文件。省职业教育工做部分联席会议印发《安徽职业教育办事十大新兴财产高质量成长实施方案》，育系统对接成长需求、专业系统对接财产系统、讲授过程对接出产过程、就业供给对接岗亭需求、师资步队对接工匠大师、职业教育对接终身进修等方面提出“六个对接”工做办法；省印发《深化高校学科专业布局 办事财产立异成长实施方案（2022—2025年）》，目前已提拔专业点1052个；新设紧缺急需专业点1559个；过渡性停招专业点1297个；撤销不合适需求专业点271个。

　　据领会，为了培育高质量的职教人才，安徽积极建立横向融通、纵向贯通的职业教育系统：实施121个职业发蒙教育项目，32个试点单元开展高中阶段职普融通试点，鞭策中职学校和通俗高中课程互选、学分互认、资本互通、学籍互转；151所中职取61所高职开展五年制贯通培育，认定高职专业学院69个、高职中专分校113个，打通职业教育人才贯通培育系统“最初一公里”；使用型本科高校对口招生也由2014年之前的5所院校、800名招生打算，添加至2025年的20所院校、6600余名招生打算；开展高职取本科“专升本”结合培育，39所使用型本科院校、高职院校结合开设使用型本科专业108个、年招生3。7万人，职业院校结业生升学通道愈发畅达。

　　2025年，全省中高职院校新增专业点598个，撤销专业点606个，职业学校专业链根基全笼盖财产链。全省职业学校办事十大新兴财产相关专业正在校生已达57万人，年均输送相关专业手艺技强人才逾20万人。2025年，全省职业院校结业生留皖就业率70%，省外皖籍结业生回皖就业率27。6%，为安徽经济社会高质量成长供给了技强人才支持。

　　合肥职业手艺学院做为牵头单元成立的合肥现代职业教育集团，被认定为安徽省示范职教集团。学校结合蔚来汽车、公共汽车、合肥巨一动力申报的“新能源汽车现代财产学院”，成功获批安徽省首批现代财产学院。学校还积极推进合肥（新坐）高新手艺产教结合体扶植，牵头成立四大产教联盟，以结合体帮推区域经济可持续成长的实践，成功入选教育部2024年产教融合、校企合做典型案例。